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濮阳县五星乡四项举措全力打造孝道文化之乡

发布时间:2015-8-25 8:17:39

    孝道是中华民族的传统美德,是做人处世最根本的行为规范。传承孝德文明,培育孝道文化,是加强农村精神文明建设,提升基层宣传文化“四有”(有人管、有人干、有事干、有钱干)工作水平的有效抓手和活动载体,对构建和谐稳定社会关系、促进地方经济发展有着举足轻重的作用。为弘扬孝德文明新风,濮阳县五星乡党委政府研究决定, 自2012年下半年开始,以市县“四有”工作安排为契机,依托二十四孝之首——帝舜故里坚实平台,在全乡范围内广泛开展“传承帝舜孝德,争当敬老楷模,把五星打造成孝道文化之乡”活动。
    一是把开展弘扬孝道文化活动同加强农村精神文明建设相结合,以乡风文明培育新型农民,促进新农村和谐社区建设。针对现实生活中存在的个别儿女、儿媳、女婿不孝等种种现象,把孝亲敬老作为建设“乡风文明”的重要标准,大力营造“以孝为荣”的良好氛围。各村党支部负总责,组织德高望重的老长辈、红白理事会会首、民间文化团队负责人、本村老教师、文明户、负责民调民政的村干部、各生产组组长等成立孝道文化促进会,并作为评审组,采取邻里推荐、群众共识、老人口述、入户观摩、相互评比等形式,对村民敬老爱老养老情况进行考评。各村评选结束后,全乡定于九九老人节前,30%以上重点村开展“孝道楷模”村级评选颁奖活动,以村为单位,由村两委和孝道文化促进会颁发证书,组织本村文艺队逐户送奖上门。各村开辟专栏,对先进事迹及照片进行张贴。九九老人节后,其他村相继进行,年前各村全部完成评选表彰活动。同时,村里要逐步完善孝道方面的村规民约,将敬老爱老内容写进《村规民约》,使“孝道”家喻户晓,人人参与。
    二是把开展弘扬孝道文化活动同未成年人思想道德建设相结合,促进未成年人健康成长。加强学生品德教育,以“尽孝道,知感恩”为主要内容,把孝道文化溶入到学生的德育教育之中。把乡里统一印发的“传承帝舜孝德,争当敬老楷模,打造孝道文化之乡”倡议书发到学生手中,让学生从中接受教育同时,采取学生与家长互动,动员学生把倡议书念给家长听。学校要把孝道作为专题,开展演讲比赛,列为作文题目,让学生谈家长谈感悟。让孝道活动作为传统美德进课堂、进班会、进课外活动,抓好学生养成教育,引导学生参与志愿者服务活动,尊敬长者、帮助他人,照顾村里留守老人和鳏寡孤独老人等。以学生的美好孝德,影响和带动家庭社会弘扬孝道文化。学校每次开展活动,都要有记录,要对表现优秀的学生给予表彰。
    三是把开展弘扬孝道文化活动同基层宣传文化“四有”建设全面推进相结合,带动农村文化活动繁荣发展。乡直各部门、乡机关广大干部职工要积极投身孝道文化工作之中,当好孝行表率,努力营造浓厚的孝道文化氛围。乡里要聘请市县宣传部门、文明委和专家学者组织举办孝道文化及历史文化资源挖潜研讨会。乡里要在电视台发布倡议书,反复播放。开展正月孝道节活动,通过各村遴选并进行表彰之外,乡党委政府对村初评对象优中选优,年终总评出“孝道楷模”。
    四是把开展弘扬孝道文化活动同“帝舜故里”景点打造和形象提升相结合,促进旅游资源的合理开发和有效利用。在下一年正月十八帝舜庙会上进行隆重表彰。对孝敬老人方面表现较差造成严重后果者作为反面教材公开批评。要创新宣传方式,加大宣传力度,通过编演“孝道”文艺节目举办孝道节大型演出活动,聘请专家指导,申请专业剧团编排,演出舜帝孝行情景剧及取材于真人真事的文艺节目。同时,围绕“孝道”组织书画展、先进人物事迹展、电视报道等。
    本次活动旨在积极探索弘扬孝道文化的有效途径和长效机制,通过将孝道工作纳入村规民约之中,同时及时对活动过程中遇到的新情况、新问题,进行研究和解决,不断丰富活动内容,认真总结活动经验。力求在三年内,把五星乡打造成为“孝道文化之乡”。
    来源:中共濮阳县委统战部